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Decirse y dejarse decir
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Decirse y dejarse decir

Diálogos en torno al cuerpo, el espacio y el discurso

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Estado: Activo
ISBN-13: 9789587909012
Idioma del texto: Español
Tamaño: 17 x 24 x 6 cm
Número de páginas del contenido principal: 108 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Bogotá D.C
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2022-01-28

CONTENT

Introduction

Circles of Women or New Spaces for Socialization in 21st Century Society: The Cyclical Temporality of the Female Body

Indigenous Thought: Possible Sciences and Disciplines

Breaking the Body, Breaking the Language, Breaking History: Transgressive Bodies in Viennese Actionism

Democracy and Political Participation in the Discursive Practice of the Álvaro Uribe Vélez Government

Aesthetic Effects and Violation of Human Rights of Users of the Transmilenio Mass Public Transport System in the City of Bogotá, Based on the Implementation and Use of the System

  • SOC000000 CIENCIAS SOCIALES > General (Principal)
  • 300 Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Ciencias Sociales (Principal)
  • Ciencias sociales y humanas
  • Libros resultados de investigación
Nombre invertido: Mazo González, Julio César
Biografía:

Magíster en Literatura y Cultura en el Instituto Caro y Cuervo y Licenciado en Filosofía por la Universidad Externado de Colombia. Sus principales áreas de interés son las relaciones posibles entre los afectos, la enfermedad y la razón neoliberal, bajo las perspectivas de la acción y la crítica decolonial y queer, así como las relaciones posibles entre la filosofía y la literatura.

Ha publicado textos literarios, como “De qué color son los ojos del poeta” y “Teresa, extranjera de este mundo”; textos académicos sobre la relación entre el amor, la literatura y la filosofía en la obra del escritor colombiano Tomás González, el concepto de “amor revolucionario” como crítica a la razón neoliberal y la tristeza como manifestación o consecuencia transversal al neoliberalismo; así como textos de carácter institucional y pedagógico, para la Secretaría de Educación del Distrito.

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