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De la violencia estructural a la violencia cotidiana
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De la violencia estructural a la violencia cotidiana

  • Editorial Editorial Universidad de Guadalajara
    Universidad de Guadalajara
    Grupo editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
    Universidad de Guadalajara
    Publicado en asociación con: Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA)
  • La pandemia por Covid-19 agravó la crisis de violencia tanto en México como en Jalisco. La incidencia delictiva aumentó proporcionalmente a la omisión, indiferencia e incapacidad de la autoridad para prevenir, responder y combatir los delitos que se han cometido. Esta obra analiza la insensibilidad de las autoridades estatales actuales, que se han concentrado en mantener un discurso oficial basado en la negación de lo que acontece a diario. En particular, niños, niñas y mujeres se han quedado en la indefensión total, arrinconados entre la violencia y la inacción de las autoridades. Con este libro se busca generar diálogo y debate con respecto a la invisibilización de estas violencias.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
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eBook

Digital: descarga y online - EPUB

Estado: Activo
ISBN-13: 9786075715728
DOI: 10.32870/9786075715728
Color de cubierta: TEA
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Número de páginas orientativo de un producto digital: 95 Páginas
Tamaño del archivo: 1.08 Megabytes (MB)
Sello editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Sello editorial: CUCEA - Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2022

General

Tabla de materias / Tabla de contenido

Introducción al estudio

Capítulo 1. Violencia, un mal extendido en la sociedad

Capítulo 2. Violencia estructural: pobreza, desigualdad y Covid-19

Capítulo 3. Niños, los más expuestos a la violencia durante la pandemia

Capítulo 4. Incidencia delictiva y violencia imparables

Capítulo 5. Desapariciones en Jalisco, un dolor social desatendido

Capítulo 6. La “Refundación” no involucra a familiares de víctimas de desaparición

Capítulo 7. Cobertura y consignación mediática, clave en el seguimiento de casos

Capítulo 8. La eterna negación de la realidad desde el Estado

Conclusiones

Hemerografía

Bibliografía

Autores

  • SOC051000 CIENCIAS SOCIALES > Violencia en la sociedad (Principal)
  • 303.6 Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Procesos sociales > Conflicto (Principal)
  • Ciencias sociales

Ma Teresa Prieto Quezada

Nombre invertido: Prieto Quezada, Ma Teresa
Biografía:

Licenciada en sociología por la Universidad de Guadalajara, maestra en investigación en ciencias de la educación y doctora en educación por la misma universidad. Actualmente se desempeña como coordinadora de investigación en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara, donde también es profesora de tiempo completo titular C. Desde hace más de veinte años trabaja propuestas de investigación e intervención pertinentes a los problemas de indisciplina, incivilidad y violencia en los centros educativos. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I.

José Claudio Carrillo Navarro

José Claudio Carrillo Navarro
Nombre invertido: Carrillo Navarro, José Claudio
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en psicología por el Programa Interinstitucional de Psicología (UdeG, UAA, UAC, Universidad de Guanajuato, Universidad Michoacán). Adscrito al Sistema Nacional de Investigadores, nivel I. Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa e investigador del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la UdeG. Actualmente es responsable de los proyectos de investigación “La violencia escolar. Un estudio en el nivel medio superior” y “Estudio de bullying y ciberbullying en educación superior”.

Darwin Franco Migues

Nombre invertido: Franco Migues, Darwin
Género: Masculino