Conflictos en la crianza.

Introducción

Capítulo 1
Enfoques y conceptos actuales sobre prácticas de corrección

La socialización
Las metas educativas
Las estrategias de corrección
Eficacia de las prácticas de corrección
Estilos parentales
La autoridad que guía y orienta
Las prácticas de crianza en el contexto cultural
Conclusiones de este capítulo

Capítulo 2
Conceptos involucrados en la función correctiva de los padres

La corrección como práctica de crianza
La autoridad: ni autoritarismo ni permisividad
El problema del castigo, una visión histórica
Breve reseña histórica sobre lo que han sido las relaciones entre padres e hijos
Declinación de la función paterna tradicional
Paternidad posmoderna
Conclusiones de este capítulo

Capítulo 3
La construcción de la conciencia normativa

Conceptos normativos básicos
Normas, obligaciones y hábitos

La conciencia de la norma en el niño
Génesis y desarrollo de la conciencia normativa según Jean Piaget

El desarrollo de la conciencia normativa del niño, analizada por otros autores
Expectativas de desarrollo normativo antes de los 12 años
Determinantes socioculturales en la conciencia normativa

Clasificación normativa y jerarquización
Las normas morales
Las normas convencionales
Las convenciones familiares y la formación de hábitos personales

Conclusiones de este capítulo

Capítulo 4
Representaciones sociales de los padres sobre el desarrollo y la educación de sus hijos

Origen cultural de las creencias sobre la crianza y su relación con los niños
Concepciones históricas del desarrollo del niño, su presencia en las representaciones de los padres y su relación con la corrección
La bidireccionalidad en la socialización
El análisis conversacional como manera de conocer la relación entre padres e hijos
La narración autobiográfica para conocer la historia de los padres
Conclusiones de este capítulo

Capítulo 5
Ámbito social en el que las comunidades estudiadas conviven y se desarrollan

Población estudiada en Santa Cruz de Tenerife, España
Conversación con una madre de la comunidad
Condiciones de la población

Población colombiana estudiada: Cali, Colombia
Conversación con un padre de la comunidad

Capítulo 6
¿Cómo se da la relación entre padres e hijos?

Capítulo 7
Motivos y razones de los padres para corregir

¿Qué sucede en la relación entre padres e hijos?
Padres y madres que narran su biografía, relacionada con la corrección

Nociones y apreciaciones desde las cuales los padres asumen su labor de crianza y corrección
Categoría 1: Eficacia percibida sobre los logros de la crianza
Categoría 2: Percepción de la tarea de ser padres
Categoría 3: Evaluación de la educación recibida  
Categoría 4: Creencias respecto a la crianza

Las prácticas de corrección
Categoría 5: Razones para corregir
Categoría 6: Estrategias de corrección
Categoría 7: Maneras de establecer la corrección
Categoría 8: Motivos de conflicto entre padres e hijos
Categoría 9: Coherencia entre el padre y la madre en relación con la crianza

Principios y valores implícitos en la crianza
Categoría 10: Estilos educativos
Categoría 11: Expectativas por el futuro del hijo
Categoría 12: Temores sobre el futuro del hijo

Capítulo 8
Hallazgos a partir de las narraciones de los padres y de la conversación entre padres e hijos

Los padres y madres de Cali
Nociones y apreciaciones desde las cuales los padres asumen su labor de crianza y corrección

¿Qué muestran estas observaciones?
Las prácticas de corrección
Principios y valores implícitos en la crianza

Conversación entre padres e hijos
Episodio 1. El poder del padre
Episodio 2. El castigo físico
Episodio 3. El hábito
Episodio 4. Incumplimiento de compromisos
Episodio 5. Las contradicciones del padre

Temores, inseguridades de los padres de Cali
¿Cómo hablan los padres y los hijos de las prácticas de corrección?
Caracterización de las relaciones entre padres/madres e hijos a partir de las observaciones realizadas

Los padres y madres de Santa Cruz de Tenerife
Nociones y apreciaciones desde las cuales los padres asumen su labor de crianza y
corrección
Las prácticas de corrección
Principios y valores implícitos en la crianza

Expectativas y temores

Conversaciones entre padres e hijos en Santa Cruz de Tenerife

Episodio 1. Los hijos piensan distinto de los padres
Episodio 2. Pautas familiares
Episodio 3. Los niños no eran importantes
Episodio 4. El reconocimiento del otro

Palabras finales
Bibliografía

Anexos

Anexo 1. Glosario
Anexo 2. Datos sociodemográficos de la muestra de Cali
Anexo 3. Datos sociodemográficos de la muestra de Santa Cruz de Tenerife
Anexo 4. Mapa de la República de Colombia
Anexo 5. Estratos sociales por comunas, en Cali
Anexo 6. Mapa de España (Comunidades autónomas)
Anexo 7. Mapa de la Isla de Tenerife
Anexo 8. Mapa de la ciudad de Santa Cruz de Tenerife