Profesional / académico
Edad de interés, años: desde 18
CONTENIDO
PREFACIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
La actualidad de la Crítica de la facultad de juzgar: Las condiciones de posibilidad del arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
El proyecto estético: la conformación y el giro estético de CfJ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Capítulo 1
LA SENSIBILIDAD: EL DEVENIR EN LA CONCIENCIA ESTÉTICA COGNITIVA Y DEL SUJETO EN EL ARTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
El devenir en la conciencia estética cognitiva y del sujeto en el arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Arte, idea estética y lo suprasensible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110
La obra de arte como función de la sensibilidad: Las formas del juicio y el sujeto estéticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121
Razón sensible dialógica: el juicio estético y su comunicabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138
El juicio estético: identidad y reconocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149
Singularidad y peculiaridad del juicio estético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155
Capítulo 2
LAS FORMAS DE LA IMAGINACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175
Imaginación y representación: reflexión y objeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .177
Hacer una imagen desde el múltiple de la intuición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .188
Imaginación: la síntesis y la subjetividad o del sentido interno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197
La imaginación, el esquema, la figura y el símbolo: en el juego de las fuerzas representacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .206
La crítica de la imaginación estética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214
Capítulo 3
LA CONFORMIDAD A FIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .225
Las formas de la conformidad a fin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229
Técnica, método, lógica y conformidad a fin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .261
Técnica, perfección y conformidad a fin del producto real . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .278
Del continuum de la creación misma por el hombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .307
Finalidad: el mundo desde lo singular y lo particular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .310
El genio: singularidad y finalidad de la naturaleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .316
ACAPITE FINAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .329
Ética y estética: extraposición, ejemplo y comportamiento estético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .329
REFERENCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .345