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General
Introducción
Fabricación de un falso concepto: La brecha digital
Un concepto llamado “brecha digital"
Comprender la brecha digital
Alcances y límites de la brecha digital
Disponibilidad material de servicios y artefactos de las TIC
Conexiones y conectividad a Internet
Medios de acceso a los contenidos de Internet
Accesibilidad a los medios y contenidos de la red
El paisaje de accesibilidad a las TIC en México
Evolución de la accesibilidad de género
Accesibilidad y edades discriminadas
Escolaridad y niveles de accesibilidad
Estratos socioeconómicos y accesibilidad por nivel educativo
Accesibilidad en el ámbito de los estados de la república
Discriminación por las habilidades para el uso de las TIC
La barrera de las habilidades para el uso de las TIC
Las habilidades en el contexto de los estratos socioeconómicos
Inequidad de género y la lectura desde los estratos socioeconómicos
Diferencias e inequidades en el uso de las TIC
Actualidad del uso de las TIC en México
Discriminación por la frecuencia y el tiempo de uso
Lugares y combinación del uso
Discriminación del uso por los estratos socioeconómicos
Discriminación del uso por la ocupación socioprofesional
Discriminación territorial del uso
Consideraciones finales
Referencias
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| Propio / Privado | ---- | ---- |
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| El Colegio de la Frontera Norte |
|
Maestro y doctor en Geografía, Urbanismo y Ordenamiento Territorial por el Instituto de Altos Estudios de América Latina de la Universidad de París III. Profesor-investigador del Departamento de Estudios Urbanos y del Medio Ambiente de El Colegio de la Frontera Norte. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), nivel II. Trabaja el tema de la apropiación socioterritorial de las TIC desde 1999 en el marco del proyecto: «Ciberespacio, territorios y territorialidad en México». Su publicación más reciente es el artículo «Accesibilidad digital: Sensibilidad al tamaño de localidades y los estratos socioeconómicos en México» (Empiria: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 2024).
