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Profesional / académico
Notas preliminares…………………………………………………….13
Introducción…………………………………………………….…………………………………………………….…………………………………………………….…………………………………………………….…………………………………………………….17
El seguimiento fiel de las teorías en Colombia y sus consecuencias…………………………………………………….23
La importancia de lo ecológico......................................................................................... 26
Los ecosistemas y la segregación, el narcotráfico y la baja productividad.................... 29
Otras problemáticas.......................................................................................................... 34
Complejidad y simplicidad en las mentes,
los ecosistemas y las sociedades…………………… 37
El modelo mental complejo............................................................................................... 37
El paradigma
de la simplicidad y la economía.................................................................. 38
Complejidad biofísica y simplicidad social en el manejo del agua................................. 57
Ambiente y desarrollo …………………………………………………….
61
Lo social en lo ambiental................................................................................................... 61
Naturaleza y hombre.......................................................................................................... 63
La génesis ideológica
de los conceptos ambientales...................................................... 66
La percepción social de lo ambiental................................................................................ 70
El desarrollo....................................................................................................................... 72
Del ambiente abstracto
al ambiente concreto................................................................. 78
La visión ambiental
compleja……………………………………………………. 81
Ver ampliamente y ver profundamente............................................................................ 83
Ver con referencia
a un deber ser ético y estético.......................................................... 87
Ver las interrelaciones..................................................................................................... 127
Ver dinámicamente........................................................................................................... 133
Ver con respeto................................................................................................................ 146
Para una educación
ambiental
compleja ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………155
Los ciudadanos ambientalistas en la construcción de la paz..................................... 156
Las posibilidades de la educación.................................................................................. 158
Hacia una educación ambiental compleja...................................................................... 163
Tácticas para introducir
y sostener la educación ambiental
compleja....................... 164
Ambiente, educación y paz............................................................................................. 179
Modelos mentales y estrategias para enfrentarse a la complejidad ……………………… 181
Estrategias adaptativas.................................................................................................... 185
Dogmatismo..................................................................................................................... 186
Desdén.............................................................................................................................. 188
Trampa.............................................................................................................................. 188
Violencia........................................................................................................................... 189
Aislamiento....................................................................................................................... 189
Cortesía............................................................................................................................. 190
Indisciplina....................................................................................................................... 191
Entusiasmo....................................................................................................................... 192
Bondad............................................................................................................................. 192
Saber................................................................................................................................. 194
Enamoramiento................................................................................................................. 195
Conciencia de la complejidad.......................................................................................... 196
Dignidad........................................................................................................................... 196
Enriquecimiento................................................................................................................ 197
Coexistencia...................................................................................................................... 199
Construir espacios para la felicidad............................................................................... 200
La construcción del “deber ser” ………………………………………………205
La definición de objetivos en una realidad
compleja................................................... 206
La alianza
incoherente: Smith y Marx.......................................................................... 209
Smith, Marx y el buen vivir............................................................................................ 210
Los ocho puntos que fundamentan los modelos dominantes...................................... 214
El consumo....................................................................................................................... 214
El dinero........................................................................................................................... 217
El trabajo........................................................................................................................... 218
La igualdad....................................................................................................................... 219
La producción.................................................................................................................. 221
La violencia...................................................................................................................... 222
La autoridad..................................................................................................................... 223
La ecología....................................................................................................................... 224
Posibles objetivos de un ambientalismo complejo....................................................... 225
Construir soluciones compleja………………………………………………227
Liberar las mentes........................................................................................................... 231
Ver, conocer
y comprender la realidad de los países
latinoamericanos..................... 232
Detener el deterioro
del planeta en América Latina.................................................... 237
Sistemas agrícolas complejos.......................................................................................... 239
La restauración de los ecosistemas como solución compleja...................................... 241
El narcotráfico y el ambiente.......................................................................................... 243
Alternativas en las costas............................................................................................... 244
Ilusiones y realidades en las planicies orinoquences y amazónicas.......................... 245
Nuevas ciudades.............................................................................................................. 249
Comunidades complejas.................................................................................................. 249
Bibliografía……………………………………………… 253
