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Enseñanza universitaria o superior
Edad de interés, años: desde 17-...
¿Qué hay detrás del hecho de que estudiantes universitarios no se haya titulado? ¿Qué hay detrás de que otros y otras sí lo hayan logrado?
Un equipo académico de la Unidad UPN Azcapotzalco se propuso acompañar y promover la elaboración de tesis y la titulación de egresados de licenciatura y maestría a través de talleres no formales. En ese proceso, las y los docentes participantes encontraron una variedad de adversidades institucionales, pedagógicas, curriculares, organizativas y administrativas, que afectan a ambos actores de la formación profesional. Estas adversidades se conjuntan con las frecuentemente difíciles historias de las y los estudiantes de una institución pública, propias del entramado cultural, social e institucional actual.
El libro Acompañar la titulación: una tarea compartida muestra algunas de las adversidades encontradas, así como claves extraídas de la experiencia de acompañamiento para la consecución de títulos y grados académicos, meta de las instituciones de educación superior.
