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Tecnología para la identificación de patrones de comportamiento a partir de técnicas de reconocimiento emocional
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Tecnología para la identificación de patrones de comportamiento a partir de técnicas de reconocimiento emocional

  • Editorial Editorial UPTC
    Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
    Editorial de la obra en idioma original: Editorial UPTC
    Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

  • El propósito de esta investigación fue la construcción de una plataforma de reconocimiento emocional para identificar rasgos de personalidad utilizando señales fisiológicas (Electrocardiograma ECG, Respuesta Galvánica de la Piel GSR, Electromiografía EMG) y videojuegos.  En este libro presentamos el sistema de adquisición, procesamiento y extracción de características par las tres señales fisiológicas que permitan detectar el nivel de excitación o pasividad de un individuo utilizando como referencia el modelo afectivo dimensional de Russell para identificar emocione.  El sistema permite capturar las tres señales mientras el sujeto de prueba está jugando un videojuego como estímulo emocional, en una ventana de tiempo definida por los investigadores.  La información extraída es relacionada y comparada con los datos de personalidad adquiridos en el cuestionario EPI para comparar las emociones con los rasgos de personalidad identificados mediante el uso de la teoría de la personalidad de Eysenck para identificar la efectividad del sistema implementado identificando rasgos de personalidad a partir de las emociones de un individuo.
  • Ilustrado: Sí
  • Palabras claves:
Formatos

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Tamaño B5-Henkei

Estado: Activo
ISBN-13: 9789586602518
DOI: 10.19053/9789586602518
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Imágenes fijas / gráficos
Idioma del texto: Español
Tamaño: 17 x 24 x 0.5 cm
Peso: 0.174 kg
Número de páginas del contenido principal: 91 Páginas
Sello editorial: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Tunja
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2017

Enseñanza universitaria o superior

Tabla de materias / Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN................................................................................................................................... 7

1      PATRONES DE COMPORTAMIENTO Y RECONOCIMIENTO EMOCIONAL.............. 11

    1.1   Psicología deltrabajo................................................................................... 11

    1.2 Patronesdecomportamiento......................................................................... 12

    1.3   Videojuegosserios...................................................................................... 25

    1.4   Reconocimientoemocional........................................................................... 27

2      METODOLOGÍA PROPUESTA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE PATRONES DE COMPORTAMIENTO..............47

3      RESULTADOS........................................................................................................................... 53

    3.1   Fase I: adquisición de información................................................................ 53

    3.2( Fase II: correlación y análisis........................................................................ 64

    3.3   Fase III: estímulac1on de emociones............................................................... 68

    3.4  Evaluación de la respuesta del sistema.......................................................... 70

4      DISCUSIÓN SOBRE LA RELACIÓN DE LOS MODELO RUSSEL Y EPl......................... 75

    4.1   Personalidad sanguínea.............................................................................. 76

    4.2 Personalidad flemática................................................................................ 77

    4.3 Personalidad colérica.................................................................................. 79

    4.4   Personalidad melancólica............................................................................ 80

    4.5 Personalidad neutral y estable - neutral....................................................... 81

5      CONCLUSIONES....................................................................................................................... 85

REFERENCIAS.................................................................................................................................. 89

  • EDU029030 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > Tecnología científica (Principal)
  • 600 Tecnología (ciencias aplicadas) > Tecnología general > Tecnología (ciencias aplicadas) (Principal)

Mauro Callejas Cuervo

Mauro Callejas Cuervo
Nombre invertido: Callejas Cuervo, Mauro
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- https://orcid.org/0000-0001-9894-8737
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ----

Laura Alejandra Martínez Tejada

Nombre invertido: Martínez Tejada, Laura Alejandra
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- https://orcid.org/0000-0003-2373-6312
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Santo Tomás ----

Andrea Catherine Alarcón Aldana

Nombre invertido: Alarcón Aldana, Andrea Catherine
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID ---- https://orcid.org/0000-0002-1983-7375
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ----

Biografía:

Ingeniera de sistemas y computación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) y especialista en Ingeniería de Softwa­re de la Universidad INCCA de Colom­bia. Magíster en software libre de la Universidad Autónoma de Bucara­manga (UNAB) en Convenio con la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Ph.D (c) en ingeniería con énfasis en sistemas y computación por la UPTC; Investigadora en proyec­tos orientados a la implementación de tecnología en el área de la salud; autora y Coautora de artículos científicos y ponencias en áreas asociadas a la ingeniería de software, educación, y tecnologías para la salud.Actualmente se desempeña como profesora en el área de ingeniería de software de la UPTC y es integrante del Grupo de Investiga­ción en Software (GIS) de la misma institución