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Reestructuración curricular para programas educativos en ciencias de la salud
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Reestructuración curricular para programas educativos en ciencias de la salud

Metodología y enfoque en competencias profesionales integradas

  • Editorial Editorial Universidad de Guadalajara
    Universidad de Guadalajara
    Publicado en asociación con: Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS)
    Grupo editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
    Universidad de Guadalajara

  • Este libro es un recurso metodológico que tiene como objetivo guiar la reestructuración curricular de programas educativos de pregrado en ciencias de la salud, enfocándose en competencias profesionales integradas. Está diseñado para apoyar a los Comités Consultivos Curriculares (ccc) a fin de que desarrollen planes y programas de estudio que respondan a las demandas sociales y contextuales, así como a los avances tecnológicos en las ciencias de la salud y la educación.

    El texto se basa en el Modelo Educativo CUCS 2021. Puesta a Punto, que se fundamenta en teorías como el constructivismo social, la teoría de la complejidad y el enfoque crítico-reflexivo. Además, está alineado con los propósitos del Plan de Desarrollo Institucional 2019-2025, Visión 2030 de la Universidad de Guadalajara, que promueven la innovación, la transferencia de conocimientos, el emprendimiento y una cultura universitaria basada en el respeto y la paz.

    Este documento busca facilitar el trabajo de los ccc, pues está elaborado con base en los requerimientos del Reglamento General de Planes de Estudio de la Universidad de Guadalajara y tomando en cuenta las recomendaciones de la guía para la revisión de programas de pregrado presentada por la Unidad de Transformación Curricular de la Coordinación General Académica y de Innovación de la Universidad de Guadalajara, así como los lineamientos metodológicos generados en procesos anteriores de reestructuración.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
Formatos

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eBook

Digital: descarga y online - EPUB

Estado: Activo
ISBN-13: 9786075719221
DOI: 10.32870/9786075719221
Color de cubierta: MUL
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Número de páginas orientativo de un producto digital: 133 Páginas
Tamaño del archivo: 4.34 Megabytes (MB)
Sello editorial: CUCS - Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Sello editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2023
Consulta y descarga

General

  • - Diagramas
  • - Tablas en color

Tabla de materias / Tabla de contenido

Presentación

Introducción

1. Conceptos importantes del modelo educativo en el que se sustenta el proceso de reestructuración curricular

2. Metodología del proceso de diseño y reestructuración curricular

Anexos

  • MED000000 MEDICINA > General
  • EDU001030 EDUCACIÓN > Administración > Mayor (Principal)
  • 610 Tecnología (ciencias aplicadas) > Ciencias médicas y medicina > Ciencias Médicas; Medicina
  • 379 Sociología y Antropología > Educación > Regulación gubernamental, control, apoyo (Principal)
  • Medicina
  • Salud
  • Jalisco
  • Educación

José Francisco Muñoz Valle

José Francisco Muñoz Valle
Nombre invertido: Muñoz Valle, José Francisco
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Biología Molecular en Medicina. Profesor de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara con perfil PRODEP. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores, nivel III. Actualmente se desempeña como rector del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS). Integrante de la Academia Nacional de Medicina de México, la Academia Mexicana de Ciencias y la Academia Mexicana de Cirugía.

Leobardo Cuevas Álvarez

Leobardo Cuevas Álvarez
Nombre invertido: Cuevas Álvarez, Leobardo
Género: Masculino
Biografía:

Profesor de Tiempo Completo de la Universidad de Guadalajara, especialista en Educación Superior.

David Elicerio Conchas

David Elicerio Conchas
Nombre invertido: Elicerio Conchas, David
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Gestión de la Educación Superior. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores. Profesor de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara con perfil PRODEP. Actualmente se desempeña como coordinador de planeación del CUCS.

Juan Francisco Flores Bravo

Juan Francisco Flores Bravo
Nombre invertido: Flores Bravo, Juan Francisco
Género: Masculino
Biografía:

Licenciado en Psicología y maestro en Psicología Educativa por la Universidad de Guadalajara. Profesor certificado de Google. Académico del Departamento de Psicología Aplicada y coordinador de Innovación Educativa y Calidad del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. Cuenta con perfil PRODEP y es integrante del Cuerpo Académico “Educación, Equidad y Calidad de Vida”. Sus principales líneas de investigación abarcan la educación, la educación especial, altas capacidades, creatividad e innovación educativa.

Jorge Hernández Bello

Jorge Hernández Bello
Nombre invertido: Hernández Bello, Jorge
Género: Masculino
Biografía:

Químico biólogo parasitólogo por la Universidad Autónoma de Guerrero y maestro en Ciencias en Genética Humana por la Universidad de Guadalajara. Realizó una estancia doctoral en el Instituto de Medicina Molecular de la Faculdade de Medicina de la Universidade de Lisboa, Portugal (2014). Doctorante en el Posgrado en Genética Humana de la Universidad de Guadalajara y profesor de asignatura B en la misma institución. 


Profesor de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara con perfil PRODEP. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores, nivel II. Actualmente se desempeña como coordinador de posgrados del CUCS.


Beatríz Verónica Panduro Espinoza

Beatríz Verónica Panduro Espinoza
Nombre invertido: Panduro Espinoza, Beatríz Verónica
Género: Femenino
Biografía:

Pediatra con adiestramiento avanzado en Nefrología Pediátrica. Tiene una maestría en Desarrollo Humano por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, así como con doctorado en Investigación Educativa por la misma casa de estudios. Se desempeñó como jefa de enseñanza de la División de Pediatría del Hospital Civil Juan I. Menchaca. Actualmente es Secretaria Académica del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara.