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CONTENIDO
PARTE 1
REPRESENTACIÓN Y REALISMO
Capítulo 1
MODELOS TEÓRICOS Y REPRESENTACIÓN EN LA
CONCEPCIÓN SEMÁNTICA DE LAS TEORÍAS . . . . . . . . . . . . . . 17
Jairo Isaac Racines C.
Capítulo 2
EL ARGUMENTO DEL NO MILAGRO Y SU RELACIÓN CON LA
INFERENCIA A LA MEJOR EXPLICACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Diana Patricia Tróchez López
Capítulo 3
EL AIME Y EL ANM DEL REALISMO CIENTÍFICO Y SU RELACIÓN
CON LA DICOTOMÍA OBSERVABLE-INOBSERVABLE . . . . . . . . . 51
Fabián Andrés González López
PARTE 2
EXPLICACIÓN CIENTÍFICA
Capítulo 4
EXPLICACIÓN CIENTÍFICA: MODELOS EPISTEMOLÓGICOS,
ONTOLÓGICOS Y PRAGMÁTICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Olga Lucía Gómez Gutiérrez
Capítulo 5
MODELOS DE EXPLICACIÓN EN PSICOLOGÍA Y NEUROCIENCIAS:
EL PRINCIPIO DE ENERGÍA LIBRE Y LA EXPLICACIÓN
MECANICISTA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
José Ahumada
Capítulo 6
EVOLUCIÓN: ABRIENDO LOS PLIEGUES DE LA NATURALEZA
VIVIENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Juan Carlos Gallego Gómez
PARTE 3
EPISTEMOLOGÍA CIENTÍFICA
Capítulo 7
LA TEORÍA DEL ESPACIO Y LA EPISTEMOLOGÍA DE KANT . . . . 131
Germán Guerrero Pino
Capítulo 8
PSICOGÉNESIS DEL ESPACIO REPRESENTACIONAL DESDE
PIAGET. REFLEXIÓN A LA LUZ DE LAS CONTRIBUCIONES
DE KANT Y POINCARÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
María Margarita Olaya García
Capítulo 9
WITTGENSTEIN: CONCEPTOS PSICOLÓGICOS
Y ESCEPTICISMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Roger Bladimir Fragua Cabrera
PARTE 4
RACIONALIDAD Y CONTROVERSIA CIENTÍFICA
Capítulo 10
CONSIDERACIONES ACERCA DE LA RACIONALIDAD . . . . . . . 201
Carlos Adolfo Rengifo Castañeda
Capítulo 11
CONTROVERSIAS CIENTÍFICAS Y DESARROLLO CURRICULAR:
PUNTOS DE ENCUENTRO PARA LA PROMOCIÓN DE DIÁLOGOS
SOBRE FILOSOFÍA NATURAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Édgar Eslava
PARTE 5
CIENCIA, ÉTICA, ECOLOGÍA
Capítulo 12
ESPIRITUALIDAD Y ECOLOGISMO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Luz Marina Duque Martínez
Capítulo 13
CONSIDERACIONES ÉTICAS EN TORNO AL IMPACTO DE LAS
EPIDEMIAS DE VIRUELA Y ÉBOLA EN LA HISTORIA DE LA
HUMANIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
Lourdes Velázquez
PARTE 6
LÓGICA Y VERDAD
Capítulo 14
LÓGICA FORMAL Y PENSAMIENTO CRÍTICO: COMPAGINACIÓN
Y DESAJUSTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
Miguel Hernando Guamanga
Capítulo 15
COMPARACIÓN DE LA NOCIÓN DE VERDAD DE TARSKI Y
KRIPKE: INTERPRETACIÓN Y AVANCES DE KRIPKE
SOBRE TARSKI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
Laura Daniela Millares Gutiérrez
PARTE 7
FILOSOFÍA DE LA EXPERIMENTACIÓN
Capítulo 16
DEL DESCUBRIMIENTO A LA REINVENCIÓN DE LA NATURALEZA:
CAMBIO DEL CONCEPTO FENÓMENO NATURAL . . . . . . . . . . . 315
M. Mónica Márquez
Capítulo 17
REDEFINICIÓN DE LA NOCIÓN DE EXPERIMENTO . . . . . . . . . . 333
Juan Carlos Moreno
Capítulo 18
REMENTALIZANDO EL MICROSCOPIO MENTAL DE
WERNER HEISENBERG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
Luis G. Pedraza S.
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | ---- | https://orcid.org/0000-0002-9605-5924 |
Profesora del Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle, desde 1995. Maestra en Filosofía de la Universidad Autónoma de México, UNAM. Ha sido investigadora en historia de la ciencia en Nueva Granada y en historia de la astronomía. En filosofía de la ciencia siempre se interesó por algunos aspectos pragmáticos del conocimiento científico, como simplicidad, orden, caos, simetría; en diversas ocasiones ofreció a los estudiantes el “Seminario orden y caos en la naturaleza”, del cual se alimentó este libro. Autora del libro Entre tradición y libertad de elección: Creencias religiosas de los estudiantes de la Universidad del Valle y su aporte a la sociedad del postconflicto (2019); coautora, junto con Germán Guerrero Pino, de Problemas convergentes de filosofía y ciencia (2022). Algunos de sus artículos: “¿Era imposible ser astrónomo en América, siglo XVIII?” (2020), en Estudios caldasianos: Ciencia y nación: A 250 años del natalicio de Francisco José de Caldas; “Búsqueda de unidad y orden en el cosmos” en Ciencia y religión: Reflexiones sobre una racionalidad más incluyente (2013), del cual fue editora; “Kepler, sacerdote de Dios” (2015), en Filosofía de la ciencia: Problemas contemporáneos; “Francisco José de Caldas: el camino de las ciencias es el camino de la virtud” (2015), publicado en la revista Historia y Espacio.
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | ---- | https://orcid.org/0000-0002-4990-4794 |
Profesor titular del Departamento de Filosofía, Universidad del Valle. Doctor en Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, España. Magíster en Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana, y magíster en Docencia de la Física y licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad Pedagógica Nacional.
Ha sido vicedecano de Investigación y Posgrado, director del Doctorado en Humanidades y director de la revista Praxis Filosófica. Director del grupo de investigación Episteme: Filosofía y Ciencia. Actualmente preside la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur (AFHIC).
Cuenta con una alta producción académica e investigativa, representada en libros, artículos (revistas nacionales y extranjeras), capítulos de libros especializados y edición de libros de investigación.
