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Políticas, incentivos y cambio organizacional en la educación superior en México
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Políticas, incentivos y cambio organizacional en la educación superior en México

  • Editorial Editorial Universidad de Guadalajara
    Universidad de Guadalajara
    Publicado en asociación con: Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM
    Universidad Nacional Autónoma de México
    Grupo editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
    Universidad de Guadalajara
  • Esta investigación explora las respuestas organizacionales de tres universidades públicas mexicanas al Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), como una ambiciosa política pública basada en incentivos monetarios. Así, indaga en las relaciones organización–entorno y la lógica de las políticas de incentivos, se analizaron los factores institucionales externos, así como los factores organizacionales internos que dieron forma a las respuestas de las universidades en estudio. La teoría de la dependencia de recursos y la teoría neoinstitucional fueron utilizadas como lentes para comprender las dinámicas organizacionales y sus productos, así como para explicar los procesos de respuesta.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
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eBook

Digital (suministrado electrónicamente) - EPUB

Estado: Activo
ISBN-13: 9786077421030
DOI: 10.32870/9786077421030
Color de cubierta: MUL
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: DRM
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Tamaño del archivo: 3.3 Megabytes (MB)
Número de páginas orientativo de un producto digital: 20 Páginas
Sello editorial: Editorial Universidad de Guadalajara
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2014
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Profesional / académico

  • - Gráficos
  • - Tablas en blanco y negro
  • - No especificado, ver descripción

Tabla de materias / Tabla de contenido

Presentación
Capítulo 1. El impacto de los incentivos monetarios en la educación superior
Capítulo 2. La lógica de los incentivos monetarios
Capítulo 3. El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional en la educación superior mexicana
Capítulo 4. Las organizaciones y su entorno
Capítulo 5. Planeación, reorganización académica y modernización en la educación superior
Capítulo 6. Reforma curricular, lógica institucional y rendición de cuentas
Capítulo 7. Buenas intenciones, promesas incumplidas y resultados inesperados
Capítulo 8. Conclusiones y perspectivas

  • EDU001030 EDUCACIÓN > Administración > Mayor (Principal)
  • 378 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta
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  • Educación
  • Licenciatura
  • Gestión

Carlos Iván Moreno Arellano

Carlos Iván Moreno Arellano
Nombre invertido: Moreno Arellano, Carlos Iván
Nombres clave: Carlos Iván Moreno
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Políticas Públicas por la University of Illinois Urbana- Champaign, maestro en Administración Pública por la Universidad de Nuevo México y licenciado en Finanzas por la Universidad de Guadalajara. Ha realizado estancias doctorales en la University of Chicago y ha cursado programas sobre innovación y gobernanza en Harvard y en el Massachusetts Institute of Technology. Especializado en la organización y gobernanza de la educación superior y en políticas educativas comparadas. Autor de diversas publicaciones y profesor del Departamento de Políticas Públicas de la Universidad de Guadalajara. Integrante del SNI. Coordinador General Académico y de Innovación en la Universidad de Guadalajara.

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