Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje

Clara Tatiana Verney Latorre; Claudia Andrea Paredes Rosales; Mercedes Cecilia Vélez Pombo; Emilse Estupiñán Sánchez; Juan Carlos Casas Segura; Laura Gisella Tolosa Rada

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Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje

didáctica para cursos medidos por tecnologías

Editorial Sello Editorial UNAD
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Editorial de la obra en idioma original: Sello Editorial UNAD
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
- Autor: Clara Tatiana Verney Latorre
- Autor: Claudia Andrea Paredes Rosales
- Autor: Mercedes Cecilia Vélez Pombo
- Autor: Emilse Estupiñán Sánchez
- Autor: Juan Carlos Casas Segura
- Autor: Laura Gisella Tolosa Rada
Este libro presenta los resultados del trabajo de investigación desarrollado por cuatro docentes y un estudiante del programa de Psicología a partir de un interés colectivo de indagar sobre el perfil de la inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje desde bases neuropsicológicas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes del programa, quienes pertenecen a tres momentos diferentes del proceso formativo (inicial - intermedio - final).
Ilustrado: No
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eBook

Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-13: 9789586518109
DOI: 10.22490/9789586518109
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Licencia de producto digital: Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 216 Páginas
Sello editorial: Sello Editorial UNAD
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2021

Impreso

Libro - Libro de bolsillo

Estado: Activo
ISBN-13: 9789586518123
DOI: 10.22490/9789586518109
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 17 x 24 x 1 cm
Peso: 0.09 kg
Número absoluto de páginas: 216 Páginas
Sello editorial: Sello Editorial UNAD
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2021

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General

Tabla de materias / Tabla de contenido

Capítulo I. Programas de derecho
oferta internacional en modalidades a distancia y virtual
Alba Luz Serrano Rubiano, Elliot Parra Ávila
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516303.01
Capítulo II. Educación jurídica en Colombia en modalidades a distancia y virtual
revisión normativa
Elliot Parra Ávila
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516303.02
Capítulo III. Autonomía universitaria
la oportunidad
Mauricio Alvarado Hidalgo
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516303.03
Capítulo IV. La educación superior en el marco de la sociedad del conocimiento
una revisión para la formación de juristas en Colombia
Clara Esperanza Pedraza Goyeneche
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516303.04
Capítulo V. Repensando la formación y práctica de los juristas en el marco de la era digital
un enfoque inclusivo, comunitario y social para el desarrollo territorial
Claudia Marcela Rodríguez Rodríguez, Irina Perdomo Torres, Yamile Rivera Romero
DOI: https://doi.org/10.22490/9789586516303.05

EDU029040 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > Ciencias Sociales (Principal)

JNU Sociedad y ciencias sociales > Educación > Enseñanza de una materia específica (Principal)

370 Sociología y Antropología > Educación > Educación (Principal)

Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Digital: descarga y online - PDF

Sello Editorial UNAD: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/64

Impreso

Libro - Libro de bolsillo

Sello Editorial UNAD: https://doi.org/10.22490/9789586516303