La Ventana Núm. 8

Antropólogo, lingüista, humanista, profesor e investigador mexicano que trabajó sobre todo para la Universidad Nacional Autónoma de México, además de muchas otras instituciones. Fue consejero de la Comisión de Derechos Humanos durante el periodo 2002-2009 y autor de muchos textos sobre cuestiones étnicas, democracia y género, área esta última donde llegó a ser considerado un teórico de las masculinidades.

Licenciado en antropología social por la Universidad Iberoamericana, maestro y doctor en sociología por la Universidad de Manchester, Gran Bretaña. Es investigador del CIESAS-Occidente, consejero académico del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social, miembro del SNI nivel III, y de la Academia Mexicana de Ciencias, ins-titución que le otorgó el Premio a la Investigación Científica en 1994.

Economista con maestría en sociología y doctorante en Teoría Crítica. Especialista en estudios de género, masculinidad, violencia masculina y metodologías de intervención con hombres que ejercen violencia.

Licenciado en ciencias de la Comunicación por el ITESO.

Licenciada en Ciencias de la Comunicación, maestra en Política y Gestión Pública y doctora en Estudios Científicos Sociales por la Universidad Iteso de Guadalajara. Actualmente se desempeña como investigadora en el Instituto de Investigaciones en Innovación y Gobernanza de la Universidad de Guadalajara. Fue Consejera Electoral y Presidenta de la Comisión de Capacitación Electoral y Educación Cívica del Instituto Federal Electoral durante el periodo de noviembre de 2003 a agosto de 2008. Ha publicado artículos en diversas revistas académicas nacionales sobre temas relacionados con la construcción de ciudadanías democráticas y ha colaborado desde 2006 con artículos para el proyecto editorial del Colegio de Profesores-Investigadores con Actividades Académicas Formales en Universidades Extranjeras de Excelencia, A.C. (COPUEX). Fue fundadora y coordinadora de Escuela de Aprender, A.C.; investigadora del Centro de Estudios de Género de la Universidad de Guadalajara; desarrolló proyectos de educación popular desde un organismo civil y coordinó un proyecto de reconstrucción en el sur de Jalisco con motivo del sismo de 1985.

Doctor en ciencias sociales, profesor investigador del Centro de Investigaciones del Departamento de Ciencias Sociales del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara.

Sociólogo y abogado mexicoamericano especializado en estudios étnicos, género y derecho. Es reconocido por su teoría sobre la justicia gringa. Profesor Distinguido de Sociología y Estudios Étnicos en la Universidad de California, Riverside, fue miembro del Consejo Nacional de Investigación, miembro de la Fundación Rockefeller e incluido en el Salón de la Fama de la Universidad Estatal de Illinois. Se le atribuye especialmente inspirar el desarrollo de una sociología chicana orientada desde una cosmovisión chicana, en lugar de una cosmovisión anglosajona de los mexicoamericanos. Esto incluyó la crítica de la idea de que «la mayoría de los problemas que enfrentaban los chicanos eran resultado de deficiencias en su propia cultura y sistema familiar». 

Mirandé obtuvo su licenciatura en ciencias sociales en la Universidad Estatal de Illinois, así como su maestría y doctorado en sociología en la Universidad de Nebraska. Posteriormente, obtuvo su doctorado en Derecho en la Facultad de Derecho de Stanford. Mirandé enseñó en la Facultad de Derecho de la Universidad Tecnológica de Texas antes de convertirse en profesor distinguido en la Universidad de California, Riverside. 

Su libro Behind the Mask: Gender Hybridity in Zapotec Community (2017) fue finalista del Premio Literario Lambda en estudios LGBTQ. El libro deconstruye las ideas de que México es una tierra de machismo a través de la figura del muxe y el mayate, este último es un hombre que forma una relación con un muxe. Reveló cómo en Juchitán de Zaragoza, los muxes son más aceptados que los mayates debido al estigma asociado a su relación con los muxes. También abordó las distinciones de clase entre identificarse como gay versus identificarse como muxe, con el primero asociado con áreas de clase media a alta y el segundo asociado con barrios de clase baja que han conservado una relación con la cultura zapoteca en lugar de aspirar a asimilarse a la cultura occidental.

Doctora en Ciencias Sociales por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Occidente. Obtuvo un diploma superior en Género y Políticas Públicas por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Argentina. Maestra en Sociología y licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara.

Se desempeña como profesora investigadora en la misma universidad. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, nivel I. Activista y feminista por los derechos humanos de las mujeres.

Maestro en Gestión de Gobiernos Locales y sociólogo. Fue coordinador de la licenciatura en Sociología, consultor en comunicación política para diferentes gobiernos y partidos en México y América Latina durante campañas locales, como parte de Heurística Comunicación. Actualmente trabaja en el Centro Universitario de Tlajomulco como profesor, además de realizar trabajo de asesoría y consultoría en comunicación y diseño de políticas públicas para diferentes gobiernos e instituciones. Es miembro del cuerpo académico UDG-CA-1188-Estudios multidisciplinares de la seguridad humana.

Es una economista, política y académica mexicana, condecorada en 2022 con el Premio Universitario de Derechos Humanos de la Universidad de Guadalajara, por su compromiso y trabajo legislativo en materia de educación y ampliación de derechos. Desde 2023 es integrante del Sistema Nacional de Investigadores.

Desde el 1 de mayo de 2025 funge como Rectora del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara. Con ello, Robles Villaseñor se convierte en la primera mujer en dirigir las labores de dicho centro.

Licenciada y Doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires (UBA), Magister en Ciencias Sociales y Salud (FLACSO/CEDES). Posdoctorado en Estudios de Género (UCES).

​Profesora Adjunta Regular a cargo de las Cátedras Salud Pública/Salud Mental II e Introducción a los Estudios de Género de la Facultad de Psicología UBA.

Directora de Proyectos de Investigación UBACyT en Salud, Subjetividad y Género.

Directora del Programa de Actualización en Género y Subjetividad de la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Psicología de la UBA.

Dicta desde 2004 el Seminario ¿Cómo trabajar en clínica psicoanalítica con perspectiva de género?

Estuvo a cargo del Seminario sobre Psicoanálisis y Género en la Universidad Paris 7 Diderot, Cátedra Alicia Moreau 2019. Es profesora invitada de numerosas universidades nacionales e internacionales.

Co- fundadora del Foro de Psicoanálisis y Genero de la Asociación de Psicólogos de Buenos Aires (APBA) y miembro de su Comité Asesor. Formó parte del Consejo Asesor del Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación.