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Investigaciones doctorales en pedagogía, interculturalidad y gestión de los sistemas educativos DPA - Investigaciones doctorales en pedagogía, interculturalidad y gestión de los sistemas educativos
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Investigaciones doctorales en pedagogía, interculturalidad y gestión de los sistemas educativos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9786287904415
DOI: 10.21676/9786287904415
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: Ninguno
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Tamaño del archivo: 4 Megabytes (MB)
Número absoluto de páginas: 354 Páginas
Sello editorial: Editorial Unimagdalena
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Santa Marta
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2026-05-29
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General

  • EDU037000 EDUCACIÓN > Investigación (Principal)
  • 370 Sociología y Antropología > Educación > Educación (Principal)
  • Ciencias sociales - Educación y pedagogía
Nombre invertido: Ortiz Ocaña, Alexander
Nombres clave: Alexander Ortiz Ocaña
Género: Masculino
Biografía:

Educador y pedagogo cubano-colombiano. Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad Pedagógica de Holguín, Cuba. Doctor honoris causa en Iberoamérica, Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE), Lima. Perú. Magíster en Gestión Educativa en Iberoamérica, CIHCE, Lima, Perú. Magíster en Pedagogía Profesional, Universidad Pedagógica y Tecnológica de La Habana, Cuba. Especialista en Neuropsicología. Licenciado en Educación. Director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena y la Red RUDECOLOMBIA. Director del grupo de investigación GIEDU: Infancia y Educación (Categoría A1 en Minciencias). Investigador Senior de Minciencias. Conferencista, consultor y asesor pedagógico en varias universidades e instituciones educativas de Latinoamérica (Cuba, Brasil, México, Venezuela, Panamá, Chile, España, Paraguay, Ecuador, Costa Rica, Perú y Colombia). Ha publicado 40 libros sobre pedagogía, currículo, didáctica, modelos pedagógicos, neuroeducación, aprendizaje basado en problemas, metodología de la investigación educativa, desarrollo del pensamiento crítico, pedagogías decoloniales, entre otros.

Nombre invertido: Ortiz Ocaña, Alexander
Nombres clave: Alexander Ortiz Ocaña
Género: Masculino
Biografía:

Educador y pedagogo cubano-colombiano. Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad Pedagógica de Holguín, Cuba. Doctor honoris causa en Iberoamérica, Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE), Lima. Perú. Magíster en Gestión Educativa en Iberoamérica, CIHCE, Lima, Perú. Magíster en Pedagogía Profesional, Universidad Pedagógica y Tecnológica de La Habana, Cuba. Especialista en Neuropsicología. Licenciado en Educación. Director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena y la Red RUDECOLOMBIA. Director del grupo de investigación GIEDU: Infancia y Educación (Categoría A1 en Minciencias). Investigador Senior de Minciencias. Conferencista, consultor y asesor pedagógico en varias universidades e instituciones educativas de Latinoamérica (Cuba, Brasil, México, Venezuela, Panamá, Chile, España, Paraguay, Ecuador, Costa Rica, Perú y Colombia). Ha publicado 40 libros sobre pedagogía, currículo, didáctica, modelos pedagógicos, neuroeducación, aprendizaje basado en problemas, metodología de la investigación educativa, desarrollo del pensamiento crítico, pedagogías decoloniales, entre otros.

Nombre invertido: Viloria Escobar, Javier
Nombres clave: Javier Viloria Escobar
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena- RUDECOLOMBIA. Administrador de Empresas de la Universidad del Magdalena. Docente Investigador del Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional Humberto Velásquez García. Docente Catedrático de la Universidad del Magdalena. Docente de la Institución Educativa Distrital El Parque. Miembro del Grupo de Investigación en Gestión Pedagógica Transformadora (Categoría A en Minciencias). Director del Grupo de Investigación en Gestión de las Organizaciones y Contextos Educativos. Investigador Asociado en Minciencias. Par Evaluador de Minciencias.

Nombre invertido: Sánchez Buitrago, Jorge Oswaldo
Nombres clave: Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago
Género: Masculino
Biografía:
Doctor en Educación (Universidad de Salamanca, España); magíster en Desarrollo Educativo y Social (Universidad Pedagógica Nacional-Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDE); licenciado en Educación con especialidad en Administración Educativa (Universidad Católica de Manizales) y bachiller pedagógico (Escuela Normal Superior para Varones de Manizales). Docente titular de la Universidad del Magdalena, adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educación; coordinador de la línea de formación e investigación doctoral «Gestión Pedagógica de las Organizaciones y Sistemas Educativos», en el Doctorado en Ciencias de la Educación (Unimagdalena-RUDECOLOMBIA); coordinador de la línea de formación Gestión Pedagógica e Interculturalidad, en el Doctorado en Educación, Interculturalidad y Territorio (Unimagdalena); director del Grupo de Investigación en Gestión Pedagógica Transformadora (GEPET) (categorizado con A por Minciencias/22); e investigador senior de Minciencias/22. Par evaluador reconocido por Minciencias y por el CNA.
Nombre invertido: Ramos Luna, Lorena Litai
Género: Femenino
Nombre invertido: Patrón Noriega, Milagro del Carmen
Nombres clave: Milagro del Carmen Patrón Noriega
Género: Femenino
Biografía:

Profesora Investigadora de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Magdalena, en Santa Marta Colombia. Ingeniera Industrial, especialista en Gerencia de Marketing, Master en Administración de Negocios, Magíster en Gerencia de Proyectos de Investigación y Desarrollo y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena y RUDECOLOMBIA. Dedicada a estudios relacionados con la innovación y el emprendimiento educativo; la investigación y desarrollo de nuevas propuestas de productos, servicios y procesos en el campo de la ingeniería y el fortalecimiento de competencias en los estudiantes a partir de la innovación curricular. Email: [email protected]

Nombre invertido: Angulo Cuentas, Gerardo Luis
Nombres clave: Gerardo Luis Angulo Cuentas
Género: Masculino
Biografía:

Ingeniero Industrial, Magister en ingeniería Industrial, PhD en Ingeniería, Gestión y desarrollo tecnológico. Profesor Titular de la Universidad del Magdalena. Estructurador de Proyectos CTI validado por COLCIENCIAS e Investigador Asociado reconocido por la misma institución. Ha dirigido varios proyectos de investigación en la industria y ha sido ponente en congresos internacionales sobre Gestión de la Innovación. Posee diversas publicaciones en revistas especializadas en gestión de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, enfocadas en los últimos años a la Gestión y Transferencia de Conocimiento y Tecnología. Ha sido asesor en prospectiva en diversas instituciones. Fue decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Magdalena. Cofundador del Centro de Innovación y Emprendimiento de la Unimagdalena el cual dirige en la actualidad.  

Nombre invertido: Martelo Salgado, Lorna
Nombres clave: Lorna Martelo Salgado
Género: Femenino
Biografía:

Docente - Coordinadora de la Institución Educativa Benicio Agudelo. Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad de Córdoba y estudiante del programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena. Cuenta con experiencia en docencia en los niveles de Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Académica.  

Nombre invertido: Villegas Iriarte, Edgar
Nombres clave: Edgar Villegas Iriarte
Género: Masculino
Biografía:

Docente de la Universidad del Magdalena, cuenta con experiencia en producción audiovisual y docencia universitaria en pregrado y posgrado. Es comunicador social de la Pontificia Universidad Javeriana y doctor en Ciencias Sociales de la Universidad Pontificia Bolivariana. Sus áreas de investigación están enmarcadas en saberes web 2.0, comunicación, educación, narrativas digitales, innovación, medios convergentes, ambientes virtuales de aprendizaje, medios de comunicación, y mediaciones, principalmente. Cuenta con libros, artículos y capítulos de libro. Ha sido exitoso su último libro: “Menos conferencias, más experiencias: diseño educativo conversacional esctio en coautoría.  

Nombre invertido: Quiroz Pineda, Diana Esther
Nombres clave: Diana Esther Quiroz Pineda
Género: Femenino
Biografía:

Licenciada en Lenguas Modernas con énfasis en español- inglés de la Universidad del Magdalena. Diplomado en Informática de la Educación- UIS. Especialista en Pedagogía de la Lengua y la Literatura_ Universidad de Pamplona. Estudiante del programa Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena – Rudecolombia, perteneciente a la cohorte 58-4, adscrito a la línea de formación “Pedagogía e Interculturalidad”. Actualmente, se desempeña como coordinadora IED Laura Vicuña Sede 2 y está vinculada como estudiante de doctorado al Grupo de Investigación Calidad Educativa en un Mundo Plural – CEMPLU, categoría A1 por Minciencias. 

Nombre invertido: Ruiz Ospino, Elmis Andrea
Nombres clave: Elmis Andrea Ruiz Ospino
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad del Magdalena; Magíster en Educación (Énfasis en Cognición) Universidad del Norte; Especialista en Trastornos Cognoscitivos y del Aprendizaje, Universidad del Norte; Licenciada en Ciencias Sociales, Universidad del Magdalena. Es docente universitaria desde el 2011. Docente Escuela Normal María Auxiliadora. Investigadora Junior – Grupo CEMPLU (Calidad Educativa en un Mundo Plural).  

Nombre invertido: Vila Sierra, Luis Armando
Nombres clave: Luis Armando Vila Sierra
Género: Masculino
Biografía:

Doctor en Educación por la Universidad del Magdalena, Magíster en Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de París XII (Francia) y magíster en Desarrollo Social de la Universidad del Norte. Se desempeña como docente titular en la Universidad del Magdalena, actualmente Director de la Licenciatura en Etnoeducación. 

Investigador reconocido por MinCiencias, es director de un grupo de investigación y ha centrado su trabajo en las áreas de interculturalidad, salud familiar y gerontología. 

Nombre invertido: Ospino Bustamante, Lorena
Nombres clave: Lorena Ospino Bustamante
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad del Magdalena en Santa Marta, Colombia. Magister en Educación y Especialista en la Enseñanza del Inglés de la Universidad del Norte en Barranquilla, Atlántico. Licenciada en Lenguas Modernas de la Universidad del Magdalena en Santa Marta, Colombia. Normalista Superior de la Normal María Auxiliadora de Santa Marta. Actualmente, docente de Idioma Extranjero Inglés en institución educativa pública distrital de la ciudad de Santa Marta, Colombia; ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7327-9725 

Nombre invertido: Bustamante Meza, Lucia Yesenia
Nombres clave: Lucia Yesenia Bustamante Meza
Género: Femenino
Biografía:

Docente de planta en categoría de Asociado de la Universidad del Magdalena. Doctora en Ciencias de la Educación, magíster en Computación Aplicada, ingeniera de sistemas. Directora del Grupo de Investigación en Informática Educativa GINFED de la Universidad del Magdalena. Autora de publicaciones académicas y asesora de tesis de pregrado, maestría y doctorado relacionadas con sus áreas de investigación y docencia: Pensamiento Computacional, Programación y creación con tecnología desde edades tempranas. Directora y docente del diplomado Desarrollo de Habilidades STEAM. Mentora Voluntaria del Programa Chicas STEAM de MinTIC. Organizadora de Scratch Day Unimagdalena, Campamentos y Ferias STEAM. 

Nombre invertido: Pérez Cerro, Daniel Antonio
Nombres clave: Daniel Antonio Pérez Cerro
Género: Masculino
Biografía:
Doctor en Ciencias de la Educación y docente investigador del grupo CEMPLU: Calidad Educativa en un Mundo Plural (Universidad del Magdalena). Su trabajo transita los territorios anfibios del Caribe colombiano, donde comunidades campesinas, afrodescendientes e indígenas tejen saberes interculturales. Con una metodología in situ, entre el barro de las montañas y las aguas del río Sinú, devela epistemologías ocultas en los abolengos locales, transformándolos en claves pedagógicas. Su praxis propone una educación sin muros, donde el diálogo con las culturas también contribuya a tejer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Nombre invertido: González Monroy, Luis Alfredo
Nombres clave: Luis Alfredo González Monroy
Género: Masculino
Biografía:
Licenciado en Lenguas Modernas con énfasis en Español-Francés de la Universidad del Magdalena. Especialista en Docencia Universitaria, Magíster en Educación y Doctor en Ciencias de la Educación de la misma universidad. Realizó estudios posdoctorales en Ciencias Sociales, Educación e Interculturalidad en la Universidad Santo Tomás. Gestor del programa de Licenciatura en Etnoeducación de la Universidad del Magdalena del que fue su director. Además es docente en la Institución Educativa Departamental Rural de Tasajera. Es investigador Junior categorizado por MINCIENCIAS y miembro del grupo de investigación Calidad Educativa en un Mundo Plural-CEMPLU. Reconocido por su apoyo al Sistema Universitario Estatal del Caribe colombiano.
Nombre invertido: Humanez Atencio, Luis Alberto
Nombres clave: Luis Alberto Humanez Atencio
Género: Masculino
Biografía:

Doctorante Universidad del Magdalena. Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa. Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés. Docente Institución Educativa Fe y Alegría Santiago Canabal, Tierralta, Córdoba. Coautor en publicación de artículos y capítulos de libro. Ponente en eventos científicos a nivel nacional e internacional. Evaluador de artículos científicos. Interesado en comprender y transformar la didáctica de la lengua extranjera –inglés- en la educación básica primaria mediante el enfoque de la investigación acción en contextos interculturales urbanos y rurales. 

Nombre invertido: Quintero Corzo, Josefina
Nombres clave: Josefina Quintero Corzo
Género: Femenino
Biografía:

Profesora Titular de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia. Departamento de Estudios Educativos. Doctora en Educación, Posdoctorado en Ciencias de la Educación. Investigadora Emérita MINCIENCIAS. Exdecana, orientadora de cursos, seminarios y talleres de formación en pedagogía, currículo, evaluación e investigación educativa en programas de pregrado, Maestría y Doctorado. Directora del grupo INNOV-ACCIÓN EDUCATIVA escalafonado en categoría A. Egresada Destacada de la Licenciatura en Lenguas Modernas. Ponente en eventos científicos nacionales e internacionales, Coordinadora de semilleros y Jóvenes Investigadores. Publicación de artículos, libros, ponencias en español e inglés. Comisionada Sala de Evaluación CONACES Ministerio de Educación Nacional. Evaluadora Par MINCIENCIAS.

Nombre invertido: Becerra Ortiz, Miladis
Nombres clave: Miladis Becerra Ortiz
Género: Femenino
Biografía:

Nació en Santa Marta (Colombia), donde recibió el título de licenciado en Matemática y Física por parte de la Universidad del Magdalena. Realizó estudios de especialización en Gestión de Proyectos Informáticos con la Universidad de Pamplona. Posteriormente se graduó como magíster en Enseñanza de las Matemáticas de la Universidad de Antioquía. Actualmente es estudiante del doctorado en Ciencias de la Educación con la Universidad del Magdalena-Rudecolombia. Labora como docente de planta en el área de Matemáticas de la IED Madre Laura (Santa Marta) y es miembro del GIEDU (Grupo de Investigación en Infancia y Educación). Correo electrónico: [email protected]. 

Nombre invertido: Hernández Sastoque, Eric
Nombres clave: Eric Hernández Sastoque
Género: Masculino
Biografía:

Nació en Santa Marta (Magdalena, Colombia), donde recibió el título de licenciado en Matemática y Física por parte de la Universidad del Magdalena. Posteriormente realizó estudios de especialización en Educación Matemática con la Universidad de Pamplona y especialización en Matemáticas con la Universidad del Norte. Magíster en Ciencias Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia, con estudios de doctorado en Educación (Matemática) en la Universidad de Antioquia. Es docente de planta de la Universidad del Magdalena y miembro del GIEDU (Grupo de Investigación en Infancia y Educación).

Nombre invertido: Ochoa Montiel, Fabiola Judith
Nombres clave: Fabiola Judith Ochoa Montiel
Género: Femenino
Biografía:

Doctora en Ciencias de la Educación – Rudecolombia de la Universidad del Magdalena. Magister en Educación, de la Universidad de Córdoba. Especialista en Creatividad de la Educación y Licenciada en Educación Preescolar, de la Universidad de Antioquia. Miembro del grupo de investigación en Infancia y Educación. Se ha desempeñado como maestra de aula e investigadora en: Universidad de Antioquia y Tecnológico de Antioquia en Medellín, Universidad de Córdoba y Universidad Luis Amigó en Montería; y en la actualidad es docente nombrada en propiedad en la Institución Educativa Julián Pinto Buendía, en la ruralidad del departamento de Córdoba.