Experiencias de educación superior salesiana en América Latina

Blas Garzón Vera; Héctor Grenni Montiel; Sara Guadalupe Sánchez Tapia; Pablo Solórzano Marchant; Nelson Rodríguez Arratia; Edgar Loyola Illescas; Rafael Augusto Campoverde Durán; Ana Cristina Huanca Mayta

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Experiencias de educación superior salesiana en América Latina

Análisis sociohistórico / contextual

Coeditorial Editorial Universitaria Abya Yala / UPS
Universidad Politécnica Salesiana
Coeditorial: Universidad Politécnica Salesiana - Ecuador
- Coordinación general de: Blas Garzón Vera
- Coordinación general de: Héctor Grenni Montiel
- Autor: Sara Guadalupe Sánchez Tapia
- Autor: Pablo Solórzano Marchant
- Autor: Nelson Rodríguez Arratia
- Autor: Edgar Loyola Illescas
- Autor: Rafael Augusto Campoverde Durán
- Autor: Ana Cristina Huanca Mayta
La identidad de una institución de educación superior está marcada por esa serie de circunstancias que movieron a su creación, las personas que fueron protagonistas en su desarrollo y los hechos que forjaron su carácter único en su región o país.
Investigar, analizar y conservar su pasado es fundamental para que una universidad pueda mantener su identidad e integridad institucional. La preservación de la historia hace que las generaciones futuras de estudiantes, profesores, personal y graduados tengan una comprensión y apreciación más profunda de los valores, las tradiciones y los logros de estas obras, y asegura que esa llama que impulsó su origen y desarrollo no se extinga, sino que le ayude a enfrentar los nuevos desafíos y a moverse hacia nuevos horizontes
Este libro es el esfuerzo de un equipo de ocho docentes que pertenecen a cinco Instituciones Salesianas de Educación Superior en América Latina que forman parte de la Red Mundial de Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS): Universidad Salesiana de México-UNISAL, Universidad Don Bosco de El Salvador, Universidad Católica Silva Henríquez de Chile, Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador y Universidad Salesiana de Bolivia.
Ilustrado: No
Palabras claves:

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Trade paperback (EE.UU)

Estado: Activo
ISBN-13: 9789978108390
DOI: https://doi.org/10.17163/abyaups.22
Idioma del texto: Español
Tamaño: 15 x 21 x 2 cm
Peso: 0.3 kg
Número de páginas del contenido principal: 181 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Quito
País de publicación: Ecuador
Fecha de publicación: 2023

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Tabla de materias / Tabla de contenido

Índice

Presentación
Mario Olmos Argueta, sdb
Introducción
Juan Cárdenas Tapia, sdb y Blas Garzón-Vera
IUCE-UNISAL, el caminar de la Universidad Salesiana en México
Sara Guadalupe Sánchez Tapia
Historia de la Universidad Don Bosco de El Salvador
Héctor Grenni Montiel
Entre el testimonio y la calidad de la Educación Superior: diacronía de la UCSH en Educación Superior
Pablo Solórzano Marchant y Nelson Rodríguez Arratia
La presencia de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador
Blas Garzón-Vera, Edgar Loyola Illescas y Rafael Campoverde Durán
Surgimiento y desarrollo del aporte salesiano en la Educación Superior: presencia de la Universidad Salesiana en Bolivia
Ana Cristina Huanca Mayta
Autores

EDU037000 EDUCACIÓN > Investigación (Principal)

JNM Sociedad y ciencias sociales > Educación > Educación superior y continua, educación terciaria (Principal)

378.1 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Organización y gestión; currículos (Principal)

Educación

Blas Garzón Vera

Nombre invertido: Garzón Vera, Blas
Género: Masculino

Afiliación profesional:

Afiliación	Posición profesional
Universidad Politécnica Salesiana	----

Biografía:

Académico dedicado a la docencia universitaria. Estudios de grado en la Universidad Politécnica Salesiana: Guía de Museo, Promotor Cultural y Licenciado en Administración Cultural. Estudios de Posgrado: Universidad del Azuay, “Magíster en Estudios de la Cultura”. Universidad Pablo de Olavide-España, “Máster en Historia de América Latina. Mundos indígenas”, “Doctor (PhD) en Historia” y “Postdoctorado en procesos identitarios, culturales y socioeconómicos en la historia latinoamericana”. Miembro Numerario de la Academia Nacional de Historia de Ecuador. Trabaja en la Universidad Politécnica Salesiana, en cargos de docencia, investigación y gestión universitaria. Coordinador del Grupo de Investigación en Desarrollo Local-GIDLO y Director de la Maestría en Gestión Cultural en la Universidad Politécnica Salesiana

Héctor Grenni Montiel

Nombre invertido: Grenni Montiel, Héctor
Género: Masculino
Biografía: Académico dedicado a la investigación en el área de la Historia. Profesor de Historia y Geografía. Licenciado en Historia. Máster y Doctor en Historia de América Latina, Mundos Indígenas por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, España. Estancia posdoctoral en el Fondo Documental de la memoria histórica de Navarra, España. Máster en Posdoctorado en Procesos Identitarios, cultuales y socioeconómicos en la Universidad Pablo de Olavide, España. Miembro Correspondiente de la Academia Salvadoreña de la Historia. Autor de artículos y libros académicos. Ha sido Director de la Editorial Universidad Don Bosco y Editor de la revista Teoría y Praxis de la Universidad Don Bosco de El Salvador. Actualmente forma parte del Centro de Investigación en Pedagogía y Espiritualidad Salesiana (CIPES) de la Universidad Don Bosco de El Salvador.

Sara Guadalupe Sánchez Tapia

Nombre invertido: Sánchez Tapia, Sara Guadalupe
Género: Femenino
Biografía: Doctoranda, Maestra en Educación, Especialista en Administración Educativa y Licenciada en Pedagogía, su labor profesional es propiciar y acompañar procesos educativos, en diversas modalidades y niveles educativos. Actualmente Rectora Ejecutiva de la Universidad Salesiana de México y Directora Ejecutiva Académica del Instituto Domingo Savio. Ha laborado en escuelas de todos los niveles educativos tanto presencial, híbrido o en línea; como docente, coordinadora, directivo; colabora en procesos de acreditación de calidad educativa y en empresas de capacitación, museos y editoriales. Es ponente y capacitadora en temas sobre educación. Participa en los diversos ámbitos de las IUS por parte de la Universidad Salesiana.

Pablo Solórzano Marchant

Nombre invertido: Solórzano Marchant, Pablo
Género: Masculino
Biografía: Dr. Pablo Solórzano Marchant. Adscrito al programa Pedagogía en Filosofía de la Escuela de Artes y Humanidades de la Universidad Católica Silva Henríquez. Semblanza Curricular: Profesor de Filosofía y Magíster en Educación; Doctor en Ciencias de la Educación Intercultural. Temas que desarrolla son sobre ética pedagógica, formación inicial docente, formación ciudadana. Representante de la Universidad Católica Silva Henríquez en IUS Education Group de América Latina.

Nelson Rodríguez Arratia

Nombre invertido: Rodríguez Arratia, Nelson
Género: Masculino
Biografía: Dr. Nelson Rodríguez Arratia. Adscrito al programa Pedagogía en Filosofía de la Escuela de Artes y Humanidades de la Universidad Católicas Silva Henríquez. Semblanza curricular: Profesor de Filosofía, Licenciado en estética; Magíster en literatura y Doctor en Filosofía mención Estética y Teoría del Arte. Trabaja temas en estética; estética ética y educación. Jefe de Carrera Pedagogía en Filosofía UCSH.

Edgar Loyola Illescas

Nombre invertido: Loyola Illescas, Edgar
Género: Masculino
Biografía: Fundador de la Universidad Politécnica Salesiana, Vicerrector Académico General en dos periodos consecutivos; Coordinador Académico de la Universidad Politécnica Salesiana. Presidente de la Comisión de Evaluación y Acreditación Institucional (UPS). Actualmente docente universitario en la categoría de personal académico titular principal, Director del posgrado Innovación Educativa. Coordinador del Grupo de Investigación en Ciencias de la Educación (GICCEE). Preparación académica: PhD en Ciencias de la Educación; Magíster en Educación a Distancia; Especialista en Evaluación de la calidad de la Educación Superior, Doctor en Ciencias de la Educación especialidad Investigación Socioeducativa. Autor de libros y artículos de investigación educativa.

Rafael Augusto Campoverde Durán

Nombre invertido: Campoverde Durán, Rafael Augusto
Género: Masculino
Biografía: Docente investigador, con más de veinte años de experiencia docente, tanto en Ecuador como en España. Profesional apasionado del diseño y las nuevas tecnologías. Doctor en Patrimonio Arquitectónico, civil y urbanístico, especialidad Arqueología Virtual por la Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona-España. Máster Universitario en Estudios Avanzados en Diseño-Barcelona, MBDesign, especialidad Innovación y Tecnología por la Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona-España. Profesor de módulos de maestrías de Diseño en varias Universidades del Ecuador, actualmente se desempeña como profesor en la carrera de Diseño Multimedia en la Universidad Politécnica Salesiana.

Ana Cristina Huanca Mayta

Nombre invertido: Huanca Mayta, Ana Cristina
Género: Femenino
Biografía: Licenciada en Ciencias de la Educación, Magíster en Educación Superior por Competencias, docente de la Universidad Salesiana de Bolivia, ha desempeñado cargos en la docencia, investigación, planificación institucional y gestión de la calidad. Formó parte del equipo de trabajo de las IUS en el ámbito 3: Calidad de la Formación de los Estudiantes. Actualmente es Técnico de Investigación en el Instituto de Investigación y Postgrado “P. Juan Pablo Zabala Tórrez, sdb” de la Universidad Salesiana de Bolivia.

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