Catálogo Derechos Humanos
Búsqueda avanzada (por colaborador, editorial, año de edición, formatos)
Espectro autista
Compartir en redes sociales

Espectro autista

Enfoque desde las TIC para la lectoescritura

Formatos

Formatos

Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Trade paperback (EE.UU)

Estado: Activo
ISBN-13: 9789942699688
DOI: https://doi.org/10.17163/abyaups.122
Idioma del texto: Español
Tamaño: 15 x 21 x 0.5 cm
Peso: 0.15 kg
Número de páginas del contenido principal: 114 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Quito
País de publicación: Ecuador
Fecha de publicación: 2025
Consulta y descarga

Tabla de materias / Tabla de contenido

Índice

Prólogo
Bertha Naranjo Sánchez
Introducción 
Juan Ramón Naranjo Sánchez
1 Capítulo
Análisis de la utilización del tablero comunicacional:
caso Jeremy
María Teresa Mite Albán
2 Capítulo
Palabras que brillan: el viaje de Mathías hacia la comunicación
Darío Huilcapi Subía
3 Capítulo
Adrien, el niño del amor: un viaje de comunicación
con el tablero comunicacional
Yajaira Bermeo Peñafiel
4 Capítulo
Aquí estoy Carlos: mis emociones y aprendizajes con las TIC
Freddy Bayron Potes Duque
Bertha Alice Naranjo Sánchez
5 Capítulo
Innovación y esperanza. Experiencia exitosa de las TIC
en educación inclusiva: el caso de Liam
Jussen Facuy Delgado
6 Capítulo
Un mundo con más formas y figuras
Rebeca Estrada Pico
7 Capítulo
Diego: soñando en grande con el tablero comunicacional
Elke Yerovi Ricaurte
Sobre los autores y autoras

  • PSY022020 PSICOLOGÍA > Psicopatología > Desórdenes del espectro autista (Principal)
  • 616.8 Tecnología (ciencias aplicadas) > Ciencias médicas y medicina > Enfermedades > Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales (Principal)
  • Educación

Bertha Alice Naranjo Sánchez

Bertha Alice Naranjo Sánchez
Nombre invertido: Naranjo Sánchez, Bertha Alice
Género: Femenino
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad Politécnica Salesiana ----

Biografía:
Ingeniera en Computación, docente de la Carrera de Computación y coordinadora de la Cátedra UNESCO Tecnologías de apoyo para la inclusión de la sede Guayaquil. Gestiona diversos proyectos de investigación y de vinculación con la sociedad, entre ellos algunos orientados a la equidad de género. Es coordinadora principal del nodo Guayaquil de la Red de Mujeres Científicas del Ecuador (REMCI). Motiva a niñas y jóvenes a estudiar ciencias y tecnología, y promueve el desarrollo de competencias STEAM. Impulsa diversas iniciativas dirigidas a mujeres, jóvenes y adolescentes, y trabaja con varias fundaciones de apoyo a mujeres. En su accionar, destaca el papel de la mujer en la academia, la investigación y la vinculación como motores de transformación social.

María Teresa Albán Mite

María Teresa Albán Mite
Nombre invertido: Albán Mite, María Teresa
Género: Femenino
Biografía:
Magíster en Tributación. Magíster en Evaluación de la Calidad y Procesos de Educación Superior. Magíster en Innovación y Transformación Digital. Docente titular de la Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias Administrativas. Investigadora acreditada por la Senescyt.

Yajaira Mabel Bermeo Peñafiel

Yajaira Mabel Bermeo Peñafiel
Nombre invertido: Bermeo Peñafiel, Yajaira Mabel
Género: Femenino
Biografía:
Ingeniera de Sistemas, colabora en la Cátedra UNESCO Tecnología de apoyo para la inclusión educativa de la Universidad Politécnica Salesiana,msede Guayaquil. Participa en el grupo de Investigación TICAD y en el Grupo de Innovación Educativa GIE-IDI, investigadora en inclusión y tecnologías de innovación.

Rebeca Leonor Estrada Pico

Rebeca Leonor Estrada Pico
Nombre invertido: Estrada Pico, Rebeca Leonor
Género: Femenino
Biografía:
Ingeniera en Computación por la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL, 1995). Máster en Ciencias en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM, México, 1996). Grado doctoral y posdoctoral en la École de Technologie Supérieure y en el Departamento CIISE de la Universidad de Concordia (Canadá, 2015 y 2016, respectivamente). Se desempeña como profesora en la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Ciencias Computacionales desde 1998. Actualmente, dirige el programa de investigación de Redes Inteligentes en el Centro de Tecnologías de Información. Sus líneas de investigación se centran en mobile crowd-sensing, cloud service, soluciones IoT, sistemas de posicionamiento y redes móviles e inalámbricas. Colabora activamente con las líneas de investigación del grupo TICAD.

Jussen Paul Faccuy Delgado

Jussen Paul Faccuy Delgado
Nombre invertido: Faccuy Delgado, Jussen Paul
Género: Masculino
Biografía:
PhD en Educación. Investigador acreditado por la Senescyt. Sus temas de interés son sostenibilidad, inteligencia artificial, TIC, inclusión y modelos predictivos.

Darío Fernando Huilcapi Subía

Darío Fernando Huilcapi Subía
Nombre invertido: Huilcapi Subía, Darío Fernando
Género: Masculino
Biografía:
Docente de la Universidad Politécnica Salesiana con más de 14 años de experiencia en la formación de ingenieros en Sistemas Computacionales.

Freddy Bayron Potes Duque

Freddy Bayron Potes Duque
Nombre invertido: Potes Duque, Freddy Bayron
Género: Masculino
Biografía: Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones, Profesor de Segunda Enseñanza en Informática con Maestría en Tecnologías de Información y Comunicación en Educación de la Universidad Politécnica Salesiana, es integrante del Grupo de Investigación TICAD y colabora con la Cátedra UNESCO Tecnología de apoyo para la inclusión educativa. Participa como facilitador en formación docente y capacitador en tecnologías emergentes.

Elke Jacqueline Yerovi Ricaurte

Elke Jacqueline Yerovi Ricaurte
Nombre invertido: Yerovi Ricaurte, Elke Jacqueline
Género: Femenino
Biografía:
Doctora en Administración de Empresas. Magíster en Docencia y en Diseño Web. Docente investigadora en el área de computación.

Tapa blanda o Bolsillo - Trade paperback (EE.UU)