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Efectos del diseño instruccional de la Universidad a Distancia de Colombia sobre los estudiantes de la Etnia Arhuaca
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Efectos del diseño instruccional de la Universidad a Distancia de Colombia sobre los estudiantes de la Etnia Arhuaca

  • Editorial Sello Editorial UNAD
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia
    Editorial de la obra en idioma original: Sello Editorial UNAD
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia
    • Autor: Mardelia Padilla Santamaría

  • El propósito de este estudio fue determinar los efectos del diseño instruccional de la UDC (Universidad a Distancia de Colombia) en los estudiantes de la etnia Arhuaca, de acuerdo la aplicación del modelo Ralph Tyler. En tal sentido, estos estudiantes están presentando deserción, bajo rendimiento académico y baja adquisición de competencias a lo largo del proceso formativo por las dificultades encontradas en la implementación y evaluación del diseño instruccional actual, el cual a pesar de encontrarse bien definido y estipulado en el proyecto académico pedagógico, presenta inconsistencias en las estrategias didácticas y en la aplicación de las fases de transferencia.
    Adicionalmente, en la revisión preliminar de la literatura se ha encontrado una brecha entre lo dispuesto por el diseño instruccional de la institución y la dificultad que tienen los estudiantes Arhuacos para adquirir sus aprendizajes por tener estilos de aprendizajes basados en su tradición oral y cultural. 
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
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Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-13: 9789586517386
DOI: 10.22490/9789586517386
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales:
Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Licencia de producto digital: Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 98 Páginas
Sello editorial: Sello Editorial UNAD
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2019
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Enseñanza universitaria o superior

Tabla de materias / Tabla de contenido

  • Capítulo I: Introducción
  • Capítulo 2: Revisión de la Literatura
  • Capítulo 3: Metodología
  • Capítulo 4: Resultados
  • Capítulo 5: Discusión

  • EDU025000 EDUCACIÓN > Secundario (Principal)
  • 370 Sociología y Antropología > Educación > Educación (Principal)
  • Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

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