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Diseño de cursos por grandes ideas, con pedagogía activa e integración de tecnologías digitales
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Diseño de cursos por grandes ideas, con pedagogía activa e integración de tecnologías digitales

  • Editorial Ediciones Uniandes
    Universidad de los Andes
    • Autor: Álvaro Hernán Galvis Panqueva

  • Diseño de cursos por Grandes ideas con pedagogía activa e integración de tecnologías digitales parte de identificar qué conceptos deseamos que perduren en los estudiantes a lo largo del tiempo. Es un diseño centrado en los estudiantes, que tiene en cuenta lo que saben, lo que les interesa y sus diferencias individuales. Se desarrolla a través de la solución de retos auténticos a los que se enfrentan, es decir, cercanos a la vida cotidiana de los estudiantes, para que puedan darle sentido y utilidad a lo aprendido.

    Las tecnologías digitales sirven de medio para explorar, compartir, construir y debatir sobre estos conocimientos. Es una estrategia de enseñanza que motiva y prepara a los estudiantes para un aprendizaje a lo largo de la vida y ayuda a los docentes a ajustar su rol principal como facilitadores de procesos de aprendizaje. Como alguna vez proclamó Heidegger, al poco tiempo de ser nombrado rector de la Universidad de Friburgo, en 1933, "enseñar es más difícil que aprender, porque enseñar consiste en dejar aprender".
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eBook

Digital: descarga y online - EPUB

Estado: Activo
ISBN-13: 9789587981483
DOI: 10.51573/Andes.9789587981483
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 470 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Fecha de publicación: 2021

Tabla de materias / Tabla de contenido

Lista de cuadros

Lista de figuras

Lista de tablas

Prólogo

¿Por qué educar para la comprensión de grandes ideas?

Agradecimientos

Sección 1

Capitulo 1

Visión de conjunto 

Presentación 

Referencias

  • Diseño