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Desafíos de la educación
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Desafíos de la educación

Perspectivas de México, Brasil y España

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eBook

Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-13: 9786078549481
DOI: 10.53897/LI.2018.0019.UCOL
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 467 Páginas
Tamaño del archivo: 3048221 Bytes
Tamaño del archivo: 2976.78 Kilobytes (KB)
Tamaño del archivo: 2.91 Megabytes (MB)
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Colima
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2018-12-13

Consulta y descarga

Tabla de materias / Tabla de contenido

  1. Prefacio — p. 9
  2. Desafíos de la formación profesional y de la formación docente El compromiso social de los docentes. Otro relato de la escuela — p. 13
  3. José Ignacio Rivas Flores | Universidad de Malaga
  4. Docencia y vulnerabilidad — p. 31
  5. Rosa Isela Magallanes González | SEP
  6. Políticas públicas para educação e formação de professores: uma possível contextualização a partir da realidade brasileira — p. 59
  7. Elisabete Andrade | Universidade Federal de Santa Maria
  8. Formação continuada de professores: entre o senso comum, pacotes (de)formativos e a práxis pedagógica — p. 81
  9. Altair Alberto Fávero, Evandro Consálter, Carina Tonieto | Universidade de Passo Fundo
  10. Qué desafía la formación universitaria y docente — p. 101
  11. Sara Aliria Jiménez García, Jaime Moreles Vázquez, Norma Guadalupe Márquez Cabellos | Universidad de Colima
  12. Satisfacción laboral de los pedagogos que son docentes en Colima — p. 125
  13. Salvador Maximiliano Arias Cortés, Benjamín Orozco Ávalos, Sara Aliria Jiménez García | Universidad de Colima
  14. Desafíos de las prácticas escolares Las prácticas pedagógicas en la licenciatura en pedagogía: un análisis a partir de la experiencia de los alumnos, profesores y asesores — p. 157
  15. José Juan Arenas Velasco, María Elizabeth Lara Alcaraz, Ingrid Paola Valencia Rosales | Universidad de Colima
  16. Aprendizagem baseada em problemas: transpor a pedagogia transmissiva e envolver os estudantes em experiências de aprendizagem significativas — p. 185
  17. Arnaldo Nogaro, Silvia Regina Canan | Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Câmpus de Frederico Westphalen
  18. Limites e potencialidades do livro didático e seus reflexos na prática do professor de geografía — p. 213
  19. Alana Rigo Deon, Carina Copatti | Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
  20. Aprender a geografia para ler o mundo: o olhar dos alunos sobre a cidade — p. 237
  21. Martin Kuhn, Helena Copetti Callai | Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Câmpus de Frederico Westphalen, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
  22. Cristiane de Lurdes Xavier Hagat | Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
  23. Educação e patrimônio no Brasil: perspectiva histórica e a preservação através da educação patrimonial nas escolas — p. 259
  24. Tarcisio Dorn de Oliveira, Helena Copetti Callai Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
  25. O trabalho pedagógico na contramão do capital — p. 283
  26. Vicente Cabrera Calheiros, Taise Tadielo Cezar, Liliana Soares Ferreira | Universidade Federal de Santa Maria
  27. El desafío docente en la atención de alumnos con aptitudes sobresalientes — p. 303
  28. Norma Guadalupe Márquez Cabellos, Julio Cuevas Romo Universidad de Colima
  29. Desafíos de las políticas y de la agenda Políticas y prácticas escolares en evaluación inclusiva. Un estudio en cuatro escuelas primarias desde la teoría fundamentada — p. 323
  30. Mónica del Carmen Reyes Verduzco Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente
  31. Políticas públicas de educación como instrumentos de empoderamiento de la mujer — p. 351
  32. Valesca Costa | Universidad Regional Integrada del Alto Uruguai e Missões, Câmpus de Frederico Westphalen Universidade de Caxias do Sul
  33. Avaliações de larga escala como balizadoras da qualidade da educação básica brasileira — p. 375
  34. Iana Gomes de Lima | Universidade da Região de Joinville Universidade Federal de Pelotas
  35. La educación no formal de las personas jubiladas — p. 397
  36. Francisco Montes de Oca Mejía, Alberto Paul Ceja Mendoza, Karina Elizabeth Amezcua Venegas | Universidad de Colima
  37. La divulgación científica como desafío de la investigación en la actualidad — p. 419
  38. Norma Villalobos Llamas, Jaime Moreles Vázquez Universidad de Colima
  39. Posfacio — p. 447
  40. Autores/as — p. 455

  • EDU046000 EDUCACIÓN > Desarrollo profesional (Principal)
  • EDU034000 EDUCACIÓN > Política educativa y reforma > General
  • 370.7 Sociología y Antropología > Educación > Educación > Educación, investigación, temas relacionados (Principal)
  • 379.1 Sociología y Antropología > Educación > Regulación gubernamental, control, apoyo > Finanzas, supervisión, control de la educación pública
  • Educación y Pedagogía

Jaime Moreles Vázquez

Nombre invertido: Moreles Vázquez, Jaime
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
ORCID Orcid 0000-0002-1830-6177

Norma Guadalupe Márquez Cabellos

Nombre invertido: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe
Género: Femenino
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
Universidad de Colima ----

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