Torres Arizmendi, Anselmo, et al. Análisis y reflexiones sobre la educación para personas jóvenes y adultas: trayectorias, derechos y ciudadanía. Universidad Autónoma del Estado de Morelos, , https://doi.org/10.30973/2024/analisis_reflexiones_educacion, salud.accessed 24 salud.sep 2026.
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A. Torres Arizmendi, y M. d. Pilar Sánchez. Análisis y reflexiones sobre la educación para personas jóvenes y adultas: trayectorias, derechos y ciudadanía. Universidad Autónoma del Estado de Morelos, [salud.online]. Comprar en: https://doi.org/10.30973/2024/analisis_reflexiones_educacion
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Torres Arizmendi, A. y Pilar Sánchez, M. d. . Análisis y reflexiones sobre la educación para personas jóvenes y adultas: trayectorias, derechos y ciudadanía. Universidad Autónoma del Estado de Morelos. https://doi.org/10.30973/2024/analisis_reflexiones_educacion
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Torres Arizmendi, Anselmo y María del Pilar Sánchez. Análisis y reflexiones sobre la educación para personas jóvenes y adultas: trayectorias, derechos y ciudadanía. Universidad Autónoma del Estado de Morelos, . https://doi.org/10.30973/2024/analisis_reflexiones_educacion
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Torres Arizmendi A, Pilar Sánchez Md. Análisis y reflexiones sobre la educación para personas jóvenes y adultas: trayectorias, derechos y ciudadanía. Universidad Autónoma del Estado de Morelos; [salud.cited 2026salud.sep24]. Comprar en: https://doi.org/10.30973/2024/analisis_reflexiones_educacion
Actualmente en México el ejercicio pleno de la ciudadanía sigue representando un reto pendiente de atención desde las políticas y los programas públicos. El disfrute de la ciudadanía tiene como base la posibilidad de los habitantes de un país de ejercer sus derechos humanos y libertades fundamentales. La educación es uno de los derechos humanos que se han visto seriamente limitados en el país. El rezago educativo en México es elevado y esta interrupción de las trayectorias educativas de las personas perjudica la práctica de otros derechos primordiales para lograr el bienestar social e individual.
En este tenor, los capítulos de este texto fueron desarrollados por especialistas en la Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA) y sus contenidos aportan al estado del arte de esta temática. Se espera que lo presentado en esta obra sirva como referencia para estudiantes y profesores interesados en el estudio de las temáticas presentadas.
Estado: Activo
ISBN-13: 9786078951772
DOI: 10.30973/2024/analisis_reflexiones_educacion Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales: Permiso de uso en publicaciones digitales: No permitido
Idioma del texto: Español
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
